高中语文的阅读教学问题探讨

在语文课堂教学中阅读教学是其中很重要的一门教学。无论是什么时候,几乎所有学生都离不开阅读这们课程。但是,在高中阶段很大一部分学生对阅读没兴趣;并且阅读能力不够;阅读的水平也有高有底。在现实中,由于高中阶段学生阅读量的匮乏,导致阅读不全面,并且在中国的应试教育模式中,限制了学生的思想,使得阅读教学成为了应付考试的工具,不仅浪费了学生的学习时间,也发挥不出阅读教学的意义。因此提高语文阅读教学的有效性是我们必须探究的问题。