期刊文献+

小学数学中对学生合作能力的培养策略探究

下载PDF
导出
摘要 一直以来人们都关注教育,在社会、经济的发展下,我国对人才的素质要求越来越高,国家也越来越注重对学生的教育。小学是学生学习文化知识的基础阶段,数学是小学生所需要学习的基础科目。小学数学教师有必要关注数学教育,注重对学生数学素养的培养,提升学生的数学能力。合作能力是数学素养的一种,能够使学生获得全面的发展。基于此,本文将就小学数学中对学生合作能力的培养策略进行探究,希望能够为广大教师同胞们提供有效地借鉴。
作者 黄可强
出处 《环球慈善》 2019年第10期164-164,共1页
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部