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高中语文教学中学生思维能力的培养策略探讨

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摘要 随着我国的教育事业不断的发展,传统的语文教学当中的一些弊端也随之获得了一定的改善。如果只是使用填鸭式的教学方法,那么学生的思维能力将无法获得提升,这对于目前社会的需要来说显然是不相符的。因此我国教师逐渐转变为多样化的教学方法,让语文课程的教学活动更加的丰富,同时也可以让学生的学习效率获得提高。基于此,本文主要讨论了在高中语文教学过程当中,如何来提高学生思维能力的策略。
作者 夏海燕
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第8期0082-0082,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
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