探索产教融合中的高职院校人才培养模式

目前,高职院校在专业技能人才培养上已经形成了体系化,但仍然存在问题,如部分高职学校没有实行校企合作模式或校企合作模式开展不够深入,使得缺乏双师型教育工作者,同时企业没有参与人才培养等,这些问题是制约现在高职院校发展的主要原因,也不符合中国对专业技能型人才的培养计划。针对此,本文即探讨在高职院校中,产教融合人才培养模式对于学校和企业的意义。