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小学数学教学生活化探究
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摘要
在新课改背景下,随着素质教育的开展,一场小学数学教学的变革在所难免,而生活化则是一个很好的转变方向。教师通过将数学教学和实际生活有机结合,可以达到寓教于乐的效果,既有利于解决目前小学数学教学面临的问题,也可以很好地促进学生学习发展。
作者
洪静瑜
机构地区
福建省南安市苏厝小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第31期190-190,共1页
关键词
小学数学
生活化
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李秋语.
我家的新成员[J]
.课堂内外(创新作文)(小学版),2019,0(10):43-43.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第31期
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