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高中语文“思维品质”核心素养的培养策略

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摘要 “思维品质”核心素养是学生在学习活动中逐渐养成的素养,能够引导学生全面、客观地看待问题,并学会独立思考和研究问题的本质,进而有效掌握所学知识;而高中语文是培养学生“思维品质”核心素养的重要学科。因此,本文以高中语文教学为例,就如何培养学生的“思维品质”核心素养展开如下探究。
作者 周笑燕
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第31期146-146,共1页
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