做细做实,做好实验

实验是生物教学中的重要环节,能有效提高学生的生物学素养。但在实际教学中往往有许多实验教学的收效甚微,要提高实效性,教师就必须对实验教学有周全的准备、充分的把握,并不断地总结修正。对此笔者进行了一些探索,并重点结合几节实验教学的公开课,总结了一些心得。