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如何在小组合作学习中进行分层教学
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摘要
在新课改的背景下,教师开展教学活动要更注重学生的个性发展和思维锻炼的需求。为了有效地让学生能够更加自主地学习相应的数学知识,教师可以有效地应用小组合作方式来锻炼学生的能力。但同时,由于每个学生都存在一定的差异,教师要结合小组合作的具体要求,应用分层教学模式来帮助学生得到针对性的发展。本文将结合实际教学经验,从科学分组、引入竞争、强化学习三个方面入手,探讨如何在小组合作的背景下进行分层教学。
作者
邵军英
机构地区
河北省邢台市桥西区东马小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第31期129-129,共1页
关键词
小组合作
分层教学
小学数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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