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中职学校班主任如何扮演好三个角色
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摘要
中职学生是一个特殊的群体,大部分学生文化基础薄弱,纪律意识不强,自控能力很差,但是这个阶段的学生都具有很强的逆反心理,针对这个问题,就给班级的管理带来了非常多的困难。作为中职学校的班主任,不仅需要扮演好老师的角色,更需要做好学生们学习中的朋友、生活中的母亲这三个角色。
作者
董婷婷
机构地区
大连市经济贸易学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第31期104-104,共1页
关键词
中职学校
班主任
扮演
三个角色
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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