初中语文微写作教学模式的构建

当前,初中语文作文训练中,教师习惯于开展大作文训练而非微写作。针对学生写作过程中的畏难情绪,笔者认为:初中语文教师要深刻认识到微写作服务于大作文的作用,在语文教学中积极开展微写作训练,为提升学生的作文写作水平奠定基础。