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现代信息技术与思想政治课教学融合的实践研究
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摘要
高中思想政治课教师要认真贯彻和运用新课改理念,将现代信息技术作为学生的认知工具、情感的激励工具、教学环境的创设工具,以现代信息技术为基础构建新的教学体系和教学范式。为高中思想政治课营造出一个新颖、直观、打破学科和时空界限的教学与学习环境,使教学资源、教学要素和教学环境发生聚集效应,增强思想政治理论知识的趣味性和吸引力,引领学生对思想政治学科的情感认同,给学生开拓出自主学习的广阔天地,真正发挥现代信息技术对思想政治课教学改革的推动作用。
作者
翟继伟
机构地区
河南省巩义市第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第31期55-55,共1页
关键词
信息技术
思想政治课
融合
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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