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初中道德与法治课程宪法教育探讨

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摘要 本文立足初中道德与法治课程中的宪法教育内容,从重视知识基础,用各种方法增强学生对宪法的认识;引入实际案例,提高学生的知识迁移应用能力;在法律教学中渗透德育,让学生明白法律与道德之间的关系三个方面进行探讨。
作者 李碧云
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第31期16-16,共1页
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