浅谈如何在初中历史教学中体现以人为本

新课改明确指出学生才是教学过程中的主体,教师居于主导地位。关注学生的主体地位,要加强智力、能力、创造力的培养,而且课堂教学的最终目标要发展学生的主体性。所以教师要转变教学观念,转换角色,逐渐从课堂教学的控制者、内容的编定者和绩效的评判者转变为课堂教学互动者、促进者、引导者,将学生的主体地位放在第一位,尊重学生,促进学生积极学习。