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实施有效的激趣导学,构建语文高效课堂
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摘要
中学语文是一门综合性很强的学科,课堂教学如何通过有效的激趣手段,提高教学效率呢?结合自己的教学实践,我认为必须根据教学过程的实际情况,深挖教材、探究学生,灵活运用各种教学技巧,激发学生学习语文的兴趣,引导学生参与到教学过程中来,师生互动交流,师生共同完成教与学的任务,真正做到高效。
作者
张小红
机构地区
山西省平遥现代工程技术学校
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第2期00035-00035,共1页
关键词
中学语文
课堂教学
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
2018年 第2期
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