教学中对幼儿自信心的培养探讨

信心是一个人前进的不竭动力,无论是在思维思考中,还是在活动参与中,只有充满信心,才能够更加热情的进行互动,独立的展开思考,形成个性化的思维意识,获得自我能力的不断提高。幼儿阶段他们缺乏信心,面对事物均较为好奇,但又在陌生环境中难以敢于尝试,此时教师应通过多样化的形式,帮助幼儿建立信心,让幼儿大胆的学习和互动,当幼儿充满信心的情况下,幼儿相应的教育寓教于乐的施展。