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浅论小学生美术创造力的培养方法技巧
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摘要
学生美术创造力的培养是一个长期复杂而又细致的工程,在 这个工程中既要关注教学过程本身对美术创造力的培养,又要考虑到 与教学有关的其它方面(如教学环境等)对学生美术创造力的培养。只 要综合地考虑到培养学生美术创造力的各个方面,从整体上把握学生 创造力培养的规律,才能够更好地为社会输送更多的创新型人才。
作者
张扬
机构地区
河北省衡水市珍宝街小学
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第2期00154-00154,共1页
关键词
美术创造力
教学过程
教学环境
分类号
G [文化科学]
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