以应用项目为导向的室内设计课程成果评价体系研究

目前我国的经济发展逐渐加快,人们的生活水平也随之提高,对于生活质量的要求也越来越高,尤其是对于居住环境。国人目前对于室内的装饰与设计的情况也越来越关注,因此,对于室内装修人才的需求量逐年增加,我国很多高校都开展了室内设计的专业,该专业的学生虽然能够对理论知识有一个比较好的掌握,但仍然缺少一定的实践机会,缺乏实践经验。基于此,本文探讨了成果评价体系作为室内设计课程时的教学效果,希望可以为以后室内设计课程的开展提供一定的参考价值。