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基于微格教学培养初中学生化学实验技能的方法
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摘要
初中化学是学生接触和了解化学知识的基础阶段。不论是初中,还是高中,甚至是更高学府,化学这门学科都有较强的实践性。因此,化学实验技能的培养就成为学习和研究化学的重要途径。本文主要基于微格教学,分析初中学生化学实验技能的培养方法。
作者
许军桃
机构地区
陕西省武功县贞元镇初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第32期187-187,共1页
关键词
微格教学
初中化学
学生实验技能
培养方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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