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注意教学细节,创设小学语文高效课堂研究
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摘要
在小学语文的教学当中,教师可以根据学生们平时的学习能力选择适当的教学方法进行教学,这样一来,学生们在课堂上可以更加积极主动,可以更好地运用自己的思维能力提升自己的语文水平,从而达成小学语文的高校课堂。本文笔者基于当前教学的现状,对创设小学高效课堂进行了简析。
作者
胡桂秀
机构地区
江西省景德镇市浮梁县湘湖镇东安小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第32期184-184,共1页
关键词
教学细节
小学教学
语文教学
高校课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2019年 第32期
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