基于MOOC平台的《基础护理技术》课程翻转课堂教学模式研究

基于MOOC平台实行《基础护理技术》课程翻转课堂这种新型的教学方法为例,系统介绍MOOC课堂模式具备的优质教学资源共享性和开放性,以及如何将其与我国教育实践活动相结合,是长久以来教育界所关注的问题。本文分析国内教育实际并给出教学模型和应用案例,并从设计思路、教学背景、过程、效果、反思几个方面进行展现,提高教学质量,提升学生的专业优势和岗位竞争力及人文素养。