浅谈体育课中活动预设的双线推进研究

体育与健康课程教学中,要让学生成为课堂的主体,这需要教师必须做好从“课堂设计”到“学生评价”各个环节工作。只有在学生的主动学习和教师的适时指导下双线推进,才能让体育健康课程达到最佳效果。