初中英语课堂听力分层次教学设计方法分析

在新课改的背景下,初中英语课堂听力也在面临改革。听力是英语学习的重要组成部分,教师可以采用分层次教学,从学生的具体情况出发,结合学生英语词汇量不足、联想能力差等问题,将问题结构、训练方式、评价方法进行分层设计,提升学生的英语学习水平。