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多元教学指导 提升会计教学有效性
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摘要
随着社会上市场竞争愈加激烈,企业对于专业化会计人员的需求也在逐步提升。为了能够使学生具备相当的会计专业知识水平,教师需要综合性分析会计学习的特点,以及学生的学习习惯,采用多元化的教学方法指导会计知识教学,以期能够有效提升学生的会计知识水平。因此,教师需从会计事项的实际处理角度出发,引导学生进行细致深入的知识学习,从而有效提升学生会计学习的有效性。
作者
杨燕
机构地区
昆明市官渡区职业高级中学
出处
《市场周刊·理论版》
2019年第32期86-86,共1页
关键词
多元教学
会计
提升
有效性研究
分类号
F [经济管理]
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