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高中语文任务驱动型作文的写作指导
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摘要
作文教学是高中语文教学的重要组成部分,教师们一定要加强对作文教学的重视度。任务驱动型作文是近几年非常受欢迎的一种作文形式,学生们在此种形式作文的写作中还存在着较大的问题,教师们需要加强对此类作文的指导,更好地提升学生的作文水平。
作者
蔡丹香
机构地区
江西省九江市永修县第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期4-4,共1页
关键词
高中语文
任务驱动型
作文指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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崔秀坤.
高中语文任务驱动型作文教学的误区及对策探究[J]
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2
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简析高中语文古代诗歌教学中的审美教育任务驱动型作文教学[J]
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被引量:1
3
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“任务驱动型”材料作文写作三步法[J]
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4
邱明玲.
浅谈如何提高高中生的写作能力[J]
.环球慈善,2019(11):122-122.
5
热点时事[J]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第37期
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