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小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略

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摘要 儿童时期是孩子内心发展的初始阶段,所以,此时为孩子建立一个健康、向上的价值观十分重要。而《道德与法治》这门课程的开发正是给孩子建立核心素养的最好平台。该课程承载了道德教育、法治教育的重要使命,坚持以社会主义核心价值观为引领,注重中国优秀传统文化的渗透,旨在以正确的人生观,价值观来引导学生更好地适应校园集体生活,培养良好的行为和学习习惯,为以后的精彩人生打下坚实的基础。
作者 唐永利
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第32期00282-00282,共1页
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