摘要
初中语文教学是培养中学生口语表达能力的重要场所。社会不断发展与进步所带来的人与人之间沟通与交流的日益密切性,要求处于社会之中的个体具有较强的口语表达能力。为了更好满足时代发展对现代人才口语表达能力的需要,作为新的初中语文教育工作者,应当能够结合自己所学、教学经验,积极投身于加强初中学生口语表达能力的相关研究之中。但是,由于我国传统教学观念、应试教育、教学组织形式等层面的影响,在我国目前初中语文教学之中,口语表达能力培养往往被处于边缘地位。这种教学现状直接影响到了学生素质的全面发展,值得我们深思。
