小学数学课堂中的核心问题教学

数学科目教学问题的设计,直接影响课堂情景的构建和学生学习兴趣的激发。在新课标背景下,如何在课堂教学中设计教学问题,并将其和课堂教学内容和目标有机结合,已经成为广大教研工作者重点研究和实践的课题,本文以《除数是整十数的除法》为例,探讨小学数学教学中核心问题的设计,为小学数学教学和教研工作的开展提供参考。