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小学数学课堂中的核心问题教学
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摘要
数学科目教学问题的设计,直接影响课堂情景的构建和学生学习兴趣的激发。在新课标背景下,如何在课堂教学中设计教学问题,并将其和课堂教学内容和目标有机结合,已经成为广大教研工作者重点研究和实践的课题,本文以《除数是整十数的除法》为例,探讨小学数学教学中核心问题的设计,为小学数学教学和教研工作的开展提供参考。
作者
姜建奇
机构地区
江西省上饶市上饶县华坛山镇彭家坞小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第32期00247-00247,共1页
关键词
小学数学
核心问题
除数是整十数的除法除数是整十数的除法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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