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试探性教学法在小学语文教学过程中的应用
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摘要
随着改革后的新课标标准在小学语文教学中的不断推进,在课堂上的很多上课形式及内容的涉及都更加的符合现代化社会对学生的要求。因此,在小学语文五年级的教学过程中运用试探性教学模式更有利于学生在有限的时间里掌握更多的知识,也能够让学生能够轻松接受课程难度的不断提高。创新的教学模式有利于学生掌握适合自己的学习方法。
作者
李江少
机构地区
海南省儋州市南丰镇中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第32期00236-00236,共1页
关键词
试探性教学法
小学语文
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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