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小学语文写作教学存在的问题及对策

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摘要 小学语文是学生学习的基础。教育部明确指出,小学生应具备基本的语文能力。单就目前的小学语文教学来看,存在着一定的问题,特别是作文指导方面存在着较大不足,使得写作成为了学生学习道路上的“拦路虎”。本文针对小学语文作文教学中的指导策略进行详细阐述,以期能够为广大一线语文教师提供参考。
作者 高秀玲
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第32期00209-00209,共1页
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