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浅谈初中物理互动教学策略
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摘要
随着素质教育的不断改进,对初中物理课堂教学方法提出了新的要求,教师需要加强与学生的互动,分享学习经验,并将学生作为课堂教学的主体,只有这样,才能更好地促进学生的发展,这就要求教师积极改变传统的教学观念,充分采用互动式教学策略,为学生创造更有效的课堂教学。
作者
廖平阳
机构地区
江西省广昌县甘竹镇初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第32期00189-00189,共1页
关键词
初中物理
互动教学
高效课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第32期
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