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浅谈小学数学教学探索

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摘要 数学是抽象学科,在素质教育背景之下,很多小学在数学这一学科开展教学工作中,大多都是以学生的发展和进步为目标,老师在这个过程中必须要为学生进行全方位的指导。数学这一学科的学习,对于学生全面发展有着十分重要的影响,同时能够实现学生的个性发展。对小学数学开展有效性课堂的策略展开深层次的分析和探讨,帮助小学生形成好的学习习惯。
作者 袁祥
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第32期00158-00158,共1页
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