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提高大学体育教学有效性策略探究
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摘要
随着时代的不断发展,素质教育逐步成为当下教育发展的主旋律,而体育作为素质教育的重要组成部分,对大学生踏入社会后的身体素质和体育观念有着重要的影响,尤其是而大学体育教学的有效性一直是新课改以来用来反应大学体育教育效果的主要方面。基于此本文将从“教学目标梯度化、教学内容合理化、教学方式多样化”三个角度入手,谈一谈新提高大学体育教学有效性策略探究。
作者
谭明民李治洪
机构地区
长江大学教育与体育学院
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第32期00092-00092,共1页
关键词
大学体育
梯度化
合理化
多样化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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