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声势律动在初中音乐教学中的运用研究

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摘要 对于初中的学生来说,音乐是一项关键的学习内容,学生通过学习音乐可以更好的感受情感、抒发情感,除此之外音乐能够提高学生的审美,对学生各方面素质的发展也有一定的帮助作用。老师在音乐课堂中让学生使用声势律动的方式进行学习,可以有效提高音乐课堂的教学效率,让学生对音乐的理解更加深入。
作者 孙金园
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第32期00067-00067,共1页
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