期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代信息技术与小学美术课堂深度融合实践的研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着信息时代的到来,教育教学逐渐呈现出了信息化的发展趋势,现代信息技术也被越来越广泛地运用到了课堂教学实践过程中,发挥着独特的优势和功能,同时也能够为小学美术课堂增添新的生命与活力。作为我国基础教育教学体系的重要组成部分,小学美术教师也应该顺应教育信息化发展,以加强美术课堂和信息技术的深度融合。基于此,本文将从利用信息技术讲解作品评价标准、直观展示美术作品和投影展评学生作业三方面出发,分析利用信息技术进行美术作品评价的有效方法和具体策略。
作者
文礼华
机构地区
广东省东莞市大岭山镇第三小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第32期00055-00055,共1页
关键词
现代信息技术
小学美术课堂
深度融合
教学实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱绮纹.
基于生活化视界下的小学美术教学策略[J]
.小学生作文辅导(读写双赢),2019,0(10):62-62.
2
游才芹.
浅谈幼儿园美术作品评价的思考[J]
.课程教育研究,2017,0(36):210-211.
被引量:2
3
忻怡.
研讨幼儿美术作品的评价[J]
.早期教育(上半月),2002(3):38-39.
被引量:2
4
瞿佳倩.
如何巧评幼儿的美术作品[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(23):111-111.
5
甘元灵.
浅谈如何对幼儿美术作品进行有效评价[J]
.文存阅刊,2017,0(14):105-105.
被引量:1
6
颜世菊.
感受美 体验美 欣赏美 创造美[J]
.小学科学,2019(3):163-163.
7
朱美芬.
初中数学与心育的融合实践策略[J]
.教书育人(校长参考),2019,0(11):80-80.
被引量:1
8
吴雪梅.
幼儿园主题活动与本土文化融合的实践探索[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(32):20-20.
9
金炫美.
铁路行业媒体融合发展的SWOT分析——以《人民铁道》报社媒体融合实践为例[J]
.报林,2019,0(1):23-24.
10
拿破破.
未来已来:“丹青宝筏——董其昌书画艺术大展”展评[J]
.美成在久,2019(2):87-95.
最漫画·学校体音美
2018年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部