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核心素养视域下中学音乐歌唱教学的实践研究

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摘要 如今提倡发展学生核心素养,使学生具有终身学习意识,实施创新和素质教育,对学生实施全面培养。中学音乐教育融入核心素养理念,实施音乐歌唱教学实践,达到对学生的音乐歌唱教学目的。文章分析和研究了核心素养视域下中学音乐歌唱教学的实践,以给中学音乐教学提供参考。
作者 饶雪梅
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第32期00014-00014,共1页

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