试论音乐游戏在小学音乐教育中的作用与实践

加强小学音乐课堂的趣味性一直是老师们长期探索的目标,也是音乐大纲对音乐老师提出的首要要求。通过游戏的方式更符合低龄学生的兴趣爱好,和思维特点,让学生在愉快的气氛中,通过自己的兴趣爱好,学好一门学科,享受课程,增长对社会的认识。也是培养学生自主学习的能力,和学生的综合素质。符合义务教育的根本,本文就音乐课程结合游戏,在小学音乐教育中的作用,展开研究,也为小学教育的方式方法作为借鉴。将游戏更好的融入到课堂当中,让课堂的内容更丰富,提高学生的学习效率。