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小学思想品德课堂的多媒体教学策略探究
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摘要
在小学阶段,思想品德是一门很重要的综合性课程,它以紧密联系学生的生活的主题活动为基础,教导学生在具体的生活中如何树立正确的人生观、价值观以及世界观。所以,作为教师,在教学过程中,我们也应当注重采用多种教学方式,为学生创设极具生活化的课堂,进而促进学生综合品质的提高。
作者
向丽艳
机构地区
湖南省石门县第五完全小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第37期57-57,共1页
关键词
小学
思想品德
多媒体
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第37期
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