小学低年级正面管教下的班会研究与实践

正面管教下的班会,是教师和学生以相互尊重的态度,在自由、和谐、民主的环境中,学生们积极主动参与并专注地解决问题,而不是作为惩罚和奖励的被动接受者,重在培养学生自律、合作以及独立解决问题的能力,使他们学会受益终身的社会技能和思想价值观。