小学语文语用型课堂的教学策略探讨

语文是一门语言的学习,因此在学习过程中必须着重强调语言的应用。语文教学的主要内容即是听、说、读、写四个方面。在小学语文教学过程中推广语用型的课堂教学策略,能够帮助学生提高语文的学习效率与语言的应用能力,为学生打下扎实的语文功底。在教学过程中,教师要充分发挥引导作用,带领学生内化语文知识。