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浅谈中国传统文化在初中语文教学中的渗透

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摘要 作为我国教育系统中最为关键的学科,语文教育的作用与定位是非常特殊的。语文能够延续文化,语文能够传承文明。在国内素质教育全面推进过程中,语文教育充当与发挥着育人、工具的作用。学生在学习中享受着灿烂文化,理解与感悟着传统文化本身的魅力。国内大部分初中生对于传统文化的理解都存在问题和不足,没有发挥出语文教育本身的定位作用。为此初中语文需要调整教育方式,教师要重视对传统文化内容的研究,在教学中注重传统文化渗透,体现与发挥素质教育作用,让所有学生都能意识到传统文化教育意义。
作者 张明月
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第32期185-185,共1页
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