谈情境教育在初中语文教学中的应用

情境教育是将学生的情感活动与认知活动结合起来的一种独特的教育模式,把认知与情感、学习与审美、教育与文化综合地在课程中体现出来,为素质教育的实施开拓了新的途径。初中语文课本上的知识涉及大量需要背诵的文言文,古代诗词以及文章内容,一直以来都是差不多的教学套路,让很多学生对语文对学习产生了疲倦感。本文旨在介绍情境教育的特点,结合情境教育在初中语文教学中的具体应用介绍情境教育对教学质量产生的一系列影响。