初中道德与法治教学中存在的问题及对策

目前,在我国社会不断发展和进步的过程中,国家的整体经济和科学技术水平得到了良好的提升,在这样的背景下,人们逐渐开始关注和意识到,学生的成长离不开知识的支持,同时也需要道德和素质的培养。因此,本文就是针对初中校园内部道德与法制课堂教学工作的开展进行分析,重点了解到课堂教学中存在的一系列问题,提出合理的解决对策,希望能够为初中阶段学生的成长做出贡献。