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如何在初中体育教学中渗透德育教育
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摘要
初中生正处于身心发展的重要阶段,思想不够成熟,叛逆思想萌芽甚至发展严重,很容易受到外界的干扰。随着素质教育的逐步推进,德育教育和学科教学的融合已经成为重要趋势,新课程要求将德育教育渗透到各学科中,才能够确保初中生能健康快乐地成长。当然初中体育教学也不例外,体育教师要充分考虑中学生的个性特点,结合中学生的生活实际,采取多元化的有效教学方式,在体育教学中逐步渗透德育教育,确保初中生在掌握体育知识与技能的同时,形成良好的道德品质和行为习惯。
作者
陈长红
机构地区
山西省吕梁市柳林县第二初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第32期125-125,共1页
关键词
初中体育
道德品质
行为习惯
德育教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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