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小学数学教学中学生学习习惯培养的策略研究
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摘要
数学是一门应用性学科,在教会学生数学知识的同时,教会学生如何应用数学知识十分重要。数学的本身就是应用到生活中去的,形成良好的数学学习习惯,不仅能提高学生的数学成绩,还能促进学生全面发展。
作者
肖兵
机构地区
重庆市江津区双福第四小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第32期94-94,共1页
关键词
小学生
数学
习惯培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第32期
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