谈信息技术与小学数学的整合

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摘要当今社会是信息技术飞速发展的时代,信息技术已是影响到社会生产和日常生活的各个方面。当然不可避免的浸入到教育教学中,特别是20 世纪中叶以来,数学学科与信息技术地结合在许多方面直接为社会创造价值,推动着社会生产力的发展。因此数学课程标准提出,“数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合,注重实效。”

作者汪慧君

机构地区陕西省商洛市商南县城关街道办事处中心小学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第32期81-81,共1页

关键词信息技术小学数学整合

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第32期

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