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读写结合在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
阅读和写作能力是小学语文学习中最为重要的基本能力,关系到其未来的发展。读写结合教学模式在小学语文教学中的应用价值十分明显,应该重视其基本的地位。探究此教学模式在小学语文教学中的合理运用,可为保证小学语文教学成果更加优质提出科学的建议。
作者
刘安梅
机构地区
四川省宜宾市江安县夕佳山镇蟠龙中心小学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第32期63-63,共1页
关键词
小学语文
读写结合
应用途径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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