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农村小学语文核心素养价值引领策略
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摘要
在教学改革不断深化的背景下,越来越注重对学生核心素养的培养。在农村小学语文教学中,教师不仅要对学生进行知识教育,还要加强对学生核心素养的培养,引导学生形成正确的价值观。本文首先分析了对小学语文核心素养认知的误区,然后分析了农村小学语文教学如何培养学生的核心素养。
作者
陈静
机构地区
河南省濮阳市华龙区苏北路小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第32期31-31,共1页
关键词
农村
小学语文
核心素养
价值引领
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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