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区域活动中培养小班幼儿规则意识的策略

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摘要 幼儿园的区域活动是指利用教室空间建立“快乐农场”“娃娃家”“科学角”等幼儿自由活动区域,幼儿在这些区域里进行的观察,游戏等活动统称为区域活动。在幼儿园小班的区域活动中,教师可以通过多种方式对幼儿进行引导,使幼儿通过区域活动能够理解基本的社会行为规则,懂得自律,懂得尊重他人。这对幼儿未来的生活和学习具有深远的影响。
作者 代静梅
机构地区 荥经县幼儿园
出处 《新纪实·学校体音美》 2019年第5期115-115,共1页

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