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小学美术教学中空间感的培养
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摘要
空间设计是美术教学中的必不可少的教学环节,不仅能促进学生更深刻地理解美术作品的内容与结构,还能培养学生发散性美术思维,激发学生美术学习的兴趣,帮助学生更好地感知与欣赏美术作品的空间美。美术教师在日常教学中要合理挖掘教材中的空间感强的内容,将其在课堂教学中展示出来,带领学生去体验空间构造,尝试空间设计,培养学生空间感知和设计能力。
作者
张学华
机构地区
湖北省南漳县巡检镇峡口中心小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第5期171-171,共1页
关键词
小学高年级
美术教学
空间感
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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