小学语文实施个性化阅读教学的思考

在我国现阶段的教育改革中,对以往的教育模式提出了创新的要求,旨在提高教育教学的质量和学生的学习效率。其中在小学语文的教学中,明确提出要改变学生 “不爱读、不会读”的现象,以个性化阅读教学的方式激发学生的阅读兴趣,实现语文阅读学习的意义。本文主要对小学语文阅读教学中如何实现个性化教学进行探讨,仅供参考。